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Blogue

Guias práticos sobre gestão da formação.

Conformidade DGERT, dossier técnico-pedagógico, operação de formação e dados — escrito por quem constrói a Training App e acompanha entidades formadoras todos os dias.

Dados e IA

1–9 de 9 artigos
  1. Modelo de inteligência artificial a processar apenas dados limitados e não pessoais
    Dados e IA·4 min

    Avalie a IA pelo que o modelo não recebe

    IA na formação com identidade removida, processamento na UE e sugestões limitadas ao catálogo real. As perguntas que separam desenho sério de demo.

  2. Dados de formação: o ativo que a sua entidade não explora
    Dados e IA·4 min

    A sua entidade está sentada em dados riquíssimos que não consegue interrogar

    Anos de inquéritos, presenças e percursos que ninguém interroga. Como a governação transforma dados de formação num ativo — e o que a IA abre depois.

  3. Dados filtrados e exportados até produzirem uma resposta operacional clara
    Dados e IA·3 min

    Filtros, exportação e a pergunta interna a que é preciso responder hoje

  4. Dados e IA·1 min

    Indicadores de formação em Power BI: o que medem e o que não medem

    O que indicadores de atividade, participação, satisfação e aprendizagem podem mostrar num dashboard Power BI — e quais são os seus limites.

  5. Dados e IA·2 min

    KPIs de Formação sem Excel: Perfil dos Formandos, Participações e Muito Mais

  6. Dados e IA·2 min

    Do Feedback ao Insight: Como Analisar a Satisfação dos Formandos com a Training App

  7. Dados e IA·2 min

    Dashboards de formação: atualização, qualidade dos dados e contexto

    Como interpretar dashboards de formação tendo em conta a origem, a frequência de atualização, a qualidade dos dados e o contexto.

  8. Dados e IA·2 min

    Dashboards de formação com Power BI: que perguntas devem responder

    Como avaliar dashboards de formação pelo que ajudam a decidir, pela origem dos dados e pelos respetivos limites.

  9. Dados e IA·2 min

    Que informação um gestor de formação precisa de ver num único ecrã

    Que informação deve estar visível para decidir, acompanhar exceções e coordenar a operação diária da formação.